c'était le mardi 28 octobre 2014 : conférences et ateliers

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C11

La physique au service de la médecine : de l’imagerie au traitement

   

Cédric Ray

C12

Big-Bang à travers deux sondes cosmologiques

   

Yannick Copin

C13

La physique et la chimie au service de la médecine :
La tomographie par émission de positons

   

Thierry Billard

C14

La physique étonnante des ondes sous la surface des océans

   

Thierry Dauxois

A11

Quelques pistes pour enseigner en co-animation les sciences et la philosophie

 

Philippe Jeanjacquot

 

C21

Fluides en mouvement, du monde macroscopique au nano-monde... et vice-versa

 

Lydéric Bocquet

C22

Les multiples applications nouvelles du calcul haute performance et des simulations numériques dans l'industrie

   

Philippe Ricoux

C23

Lumière et ondes électromagnétiques.
Mesures de vitesses : pourquoi et comment … 

 

Jean-Pierre Lièvre

C24

Les neutrinos sont-ils des particules élémentaires 

   

Jacques Marteau

C25

Enseigner l’histoire des sciences : dans quel but ?

   

Hughes Chabot

A21

Enseigner la physique expérimentale  avec les smartphones

Joël Chevrier; Philippe Jeanjacquot

A22

UdPPC - Collège, réflexions sur le programme de cinquième

     

Dominique Ducourant; Sophie Robert

 

C31

La découverte des quasicristaux : d’un paradoxe au prix Nobel

 

Denis Gratias

C32

Stabilité et instabilité des systèmes...

   

Jean-Pierre Lièvre

C33

Laser : principe, éléments de technologie, impulsions et quelques applications

   

Nicolas Huot

C34

Les compétences visées par l'évaluation internationale PISA :
état des lieux et évolutions

   

Andrée Tiberghien; Florence Le-Hebel

A31

Enseigner la physique expérimentale  avec les smartphones

Joël Chevrier; Philippe Jeanjacquot

A32

Travaux pratiques National Instruments

 

Frédéric Boullot

A33

Initiation Pspice

   

Evelyne Steffen; Rémy Cellier

A34

Chimie : liaison secondaire-supérieur

     

 

 

C41

À quoi ressemblerons-nous demain ?

     

Jean-François Bouvet

C42

Introduction aux apports possibles  de la chimie
vers la construction de la transition énergétique

     

Alessandra Quadrelli

C43

Simulations numériques et expériences scientifiques

   

Anouk Barberousse

C44

Peut-on apprendre la physique en lançant des oiseaux ?
Jeux, jeux sérieux, jeux épistémiques

   

Eric Sanchez

C45

Concordia : astronomie de l'extrème

     

Isabelle Vauglin; J. Richard

A41

Physique : liaison secondaire-supérieur

     

 

A42

UdPPC : enseignement technologique, où en est on?

     

Philippe Goutverg; Micheline Izbicki

A43

Initiation Pspice

     

Evelyne Steffen; Rémy Cellier